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福井大学連合教職大学院東京サテライト ラウンドテーブル 2024を別添の通り開催いたします。 詳細は別添のチラシ・要項よりご確認ください。 参加申し込みは、以下URLよりお願いいたします。 https://docs.google.com/forms/d/18kDowkazuEyZ0veRXHmIoso_wHWoo4pyBI0K1k_... ーーーーー以下、開催要項よりーーーーー VUCA(変動性、不確実性、複雑性、曖昧性)の時代と言われ、誰もが今後の社会の変化を予測することは難しい。これからの社会を生きていく子どもたちには、新たな課題に向き合い、多様な他者と協働しながら、持続可能な社会を自ら創り出していくことが求められている。そのため、多くの学校が子どもの主体的な学びを促し、自ら学び続ける子どもを育むために、試行錯誤しながら実践を重ねてきた。しかし、まだ確かな手応えをつかめずに、模索してい...
連合教職大学院では、2019年より、高校の中堅教師を対象とし、生徒と教師が共通の課題について対話を重ねながら理解を深めていく教員研修を開発してきました。教師は生徒から学ぶ。それならば、教師が生徒とともに学び合いながら、自律的学習者としての資質・能力を磨き上げる研修が必要となるのではないか。このような問題意識で開発したのが「協働探究ラウンドテーブル」です。このラウンドテーブルは、奈良を拠点としながら、札幌、そして 2022 年からは静岡でも毎年、開催してきました。今回、このラウンドテーブルを静岡県立駿河総合高等学校・静岡県立静岡特別支援学校南の丘分校で開催することになりました。テーマは「直観的判断力が切り開く世界」となります。 詳細は、別添の要項をご確認ください。 申込は以下よりお願いします(締切:10月4日) https://docs.google.com/forms/d/1QNdQPAg...
「教職の理論と実践の融合」をテーマに、教員研修の在り方を問い、子どもたちの学習観の転換を図る主体的な学びを支えるために、子どもの学びと相似形である教師の「主体的、対話的で深い学び」の教員研修を10月19日(土)、20日(日)に開催します。また、協働探究の実体験(フィールドワーク)を実施し地域、職種、学校種を超えて教師・参加者同士が探究し学び合うDEAL(アクティブ・ラーニング)教員研修およびラウンドテーブルをおこないます。なお、本教員研修は、健康課題・肢体不自由な特別な支援を必要とする生徒を中心とした特別支援学校の協力のもと、「総合的な学習の時間」における協働探究カリキュラム開発の一部を教員研修としたものです。 詳しくは、別添の案内をご確認ください。申込は、以下URLよりお願いします。 https://forms.gle/KVHqRQeMLXzbcYVK9